一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的职业素质和文化休养,在机电类行业各领域从事技术操作、技术管理、技术改造与实践、企业生产与运行工作的高等技术应用性专门人才。
二、课程设置
本专业设置的课程有:邓小平理论概论 经济应用数学 计算机应用基础 英语(1)(2) 应用文写作 计算机程序设计基础 autocad与机械制图 机械工程材料 机电一体化概论 数字电子技术 微机原理与plc应用 设计基础 制造基础 数控机床编程 电工电子基础 cad/cam及应用软件 信号与系统 机电设备控制基础 机床的微机控制技术 现代数控技术与应用 液压与气动技术 机电检测技术等22门课程以及毕业设计。
三、时间安排
本专业修业三年,总学时为2276学时,其中毕业论文180学时。分六个学期组织教学,每学期安排18周。毕业论文(含社会实践)安排在第六学期。
机电一体化技术应用专业(函授)专科教学进程表
学制:3年
课程类别
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序号
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课程名称
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总学时
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学时分配
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按学期安排学时
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授课
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实验与实践
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自学与作业
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一
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二
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三
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四
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五
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六
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公共基础课
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1
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邓小平理论概论
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36
|
12
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|
24
|
12
|
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2
|
经济应用数学
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100
|
40
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|
60
|
40
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|
3
|
计算机应用基础
|
100
|
40
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20
|
40
|
40
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|
4
|
英语(1)(2)
|
200
|
80
|
|
120
|
40
|
40
|
|
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|
5
|
应用文写作
|
90
|
35
|
|
55
|
|
35
|
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|
|
专业基础课和专业课
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6
|
计算机程序设计基础
|
100
|
40
|
20
|
40
|
|
40
|
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|
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|
7
|
autocad与机械制图
|
100
|
40
|
|
60
|
40
|
|
|
|
|
|
8
|
机械工程材料
|
90
|
35
|
|
55
|
|
35
|
|
|
|
|
9
|
机电一体化概论
|
90
|
35
|
|
55
|
|
35
|
|
|
|
|
10
|
数字电子技术
|
100
|
40
|
|
60
|
|
|
40
|
|
|
|
11
|
微机原理与plc应用
|
100
|
40
|
|
60
|
|
|
40
|
|
|
|
12
|
设计基础
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
35
|
|
|
|
13
|
电工电子基础
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
35
|
|
|
|
14
|
制造基础
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
35
|
|
|
|
15
|
cad/cam及应用软件
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
35
|
|
|
16
|
数控机床编程
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
35
|
|
|
17
|
信号与系统
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
35
|
|
|
18
|
液压与气动技术
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
35
|
|
|
19
|
机电设备控制基础
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
|
35
|
|
20
|
机床的微机控制技术
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
|
35
|
|
21
|
现代数控技术与应用
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
|
35
|
|
22
|
机电检测技术
|
90
|
35
|
|
55
|
|
|
|
|
35
|
|
其它
|
23
|
毕业设计
|
180
|
10
|
|
170
|
|
|
|
|
|
10
|
合 计
|
2276
|
832
|
40
|
1405
|
172
|
185
|
185
|
140
|
140
|
10
|