一、培养目标
本专业培养具有高沿的思想品德和职业道德，具备小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体、美、劳全面发展的，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的具有创新精神的高素质小学师资。
二、培养要求
1、热爱小学教育事业，具有高尚的人格、良好的教师职业道德各求实创新精神；
2、具有较为宽广、扎实的文化节科学知识，掌握所修专业方向的基础知识、基础理论和基本技能，掌握系统的教育理论知识和小学教育的基本规律；
3、具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力，具有一定的小学教育管理能力的小学教育研究能力，以及自我发展、自我完善的能力。
三、主要课程
中国教育史、小学学校管理、现代教育技术学、小学生心理学*、课堂管理心理学、小学教育原理*、小学语文教学、小学生心理咨询和辅导、小学教育科学研究*、小学数学教学论、教育测验与评估等。
四、最短学习年限和毕业最低学分
最短学习年限2.5年，毕业最低学分75分。
五、学时分配
本专业教学计划总学分90，总学时1776，共中面授学时592，自学学时1184。毕业时需满足文化素养课最低13学分，专业素养课最低17学分，职业素养课最低35学分，实训实践最低10学分。
六、推荐高校
宁波大学，嘉兴学院，华中师范大学，江南大学，丽水学院等。
